Diario de clase

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Mala sintaxis
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Nota: 3

Diario de clase 20/12/18

El renacimiento en italia .La arquitectura

Arte:forma de expresión.

En el arte estaban los artes mayores:que eran la esculturas,la pintura,y los edificios(arquitectura).

También vimos los elementos sustentantes al sostener.

Contrafuertes o pilar:está adosado a la pared o puede estar separado es decir excepto(separada de la pared) con base cuadrada y después esta la columna con base redonda.

Techo:es plano pero por ejemplo si la clase fuera diez veces más grandes se pondría una cúpula que repartiría el peso 

Vanos:huecos que hay en la cúpula por lo que entra luz.

Cilindro:con forma de tambor pegado a una pilastra.

Ideas humanistas(de escritores y pensadores)

Pensaban que lo que habían echo en la edad media no tenía valor y decían que volver al arte de los romanos y griegos.

Edad antigÜedad preclásica:(3000 a.c-500 a.c)

Antiguedad clásica:(500a.c.-476d.c)

Galeno:Médico o doctor.

Se copiaron las cosas romanas y tuvieron que inventar las pinturas nuevas ya que no encontraron con las que pinaban.

También vimos los significados de antropocentismos y teocentrismo:

-Antropocentismos: es la visión del ser humana que se encuentra en el centro.

-Teocentrismo:es la visión de que dios está en el centro.

Y vimos que el dibujo de la moneda de 50 céntimos romana fue echo por Leonardo Da Vinci llamado Hombre de vitruvio.

Ejercicios sobre el humanismo

https://profesorjuliodapenalosada.blogspot.com/2018/12/el-humanismo.html

DIARIO DE CLASE 14/12/18

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Muchas faltas de ortografía
Nota: 4

Cuando Colón llegó  América, antes hubieron otros procesos (navegaciones portuguesas etc)
Hemos visto fotos de Alejandro VI, Isabel y Fernando se pusieron en contacto con el papa para que ellos fuesen los que tuvieran el poder de el nuevo territorio, el rey de Francia no estaba de acuerdo con eso. Los portugueses sabían que Brasil existía pero como era todo selva siguieron explorando por África. En Filipinas se habló español en los siglos (XVI-XVII-XVIII) durante 300 años y ahora se habla inglés. En África solo había una cosa de valor y era una sabia roja que sirve para hacer tintes. Norte América y Centro América se unen por Panamá. Vasco Nuñez le puso nombre al mar queconocemos como el océano pacífico, lo llamó mar del sur.

LA PRIMERA VUELTA AL MUNDO
La hizo Magallanes, salió de la Península Ibérica, aprobechó la corriente de agua fría y pasar por el estrecho de Magallanes(en su honor) al pasar por Filipinas Magallanes fue asesinado y murió al llegar solo llego Elcano y 12 más.

DUDAS DE CLASE.
¿En el polo norte vive gente?
- NO
VOCABULARIO
-Itsmo: algo que une dos tierras firmes 

Los descubrimientos (II) Pag. 140 y 141

Diez errores de transcripción

Nota: 0

Los descubrimientos (II).

Viajes y viajeros

• Las exploraciones portuguesas

   -Desde mediados del siglo xv, el infante portugués Enrique el navegante impuso la navegación y los viajes de exploración por las costas africanas. El objetivo de Portugal era acceder al oro de Sudán y comerciar con la India, bordeando la costa de África. La rivalidad con Astilla FALTAN VARIAS PALABRAS la conquista de Canarias y esta aceptaba que Portugal explorase la costa africana al sur del cabo Bojador.

   -En sucesivas exploraciones por la costa africana, los portugueses ocuparon  las islas Madeira, Azores y Cabo Verde; pasaron el cabo Bojador (1431) y llegaron a golfo de Guinea (1460). Finalmente, Bartolomé Diaz dobló el cabo de Buena Esperanza (1487), y Vasco de Gama llegó a la India (1498). En las costas africanas y asiáticas, los portugueses fundaron factorías y levantaron fortalezas. Desde ellas controlaron el comercio de oro y esclavos de Sudán y monopolizaron el comercio de especias con la india y de seda con China.

• Castilla. El descubrimiento de América 

   -El descubrimiento de América se debió a Cristóbal Colón, un marino de posible origen genovés. Su objetivo, basado en el convencimiento de la redondez de la Tierra, era adentrarse en el Atlántico y llegar a la India navegando por el oeste. Primero presento su proyecto al rey Juan II de Portugal (1484), que lo rechazó. Entonces, lo ofreció a los Reyes Católicos, que lo aceptaron en las Capitulaciones de Santa Fe (1492).

   -Colón zarpó con tres barcos desde el puerto de Palos (Huelva), hizo escala en Canarias, y el 12 de octubre de 1492 llegó a la isla caribeña de Guanahaní (Bahamas), que bautizó como San Salvador. Antes de regresar, reconoció las islas de Cuba y la Española y se interesó por sus posibles riquezas.

   -Tras volver tres veces al Nuevo Mundo, murió en 1506 creyendo haber llegado a las Indias, denominación dada entonces a Insulindia, el sur y el sureste de Asia. Por eso, los nuevos territorios recibieron esta denominación y sus habitantes fueron llamados indios.

• Reparto del mundo y nuevas expediciones

   -El descubrimiento de nuevas tierras más allá  del océano tuvo un impacto inmediato en toda Europa. Los Reyes Católicos recibieron del papa la soberanía de las Indias, y para evitar conflictos con Portugal, delimitaron sus respectivas áreas de influencia en el Tratado de Tordesillas (1494). Este trazaba un meridiano a 370 leguas al oeste de las islas de Cabo Verde: las tierras situadas al oeste de esta línea sería para Castilla, y las situadas al este de, para Portugal. Como consecuencia, Portugal se estableció en Brasil en el año 1500

   -En el siglo xvi, los sucesores de los Reyes Católicos concedieron "licencia para descubrir" a otros marinos, que exploraron las costas americanas. Así, en 1513, Vazco Nuñez de Balboa Cruzó el istmo de Panamá y descubrió el mar del Sur que posteriormente  fue llamado Océano Pacifico; y, entre 1519 y 1522, Magallanes y Elcano dieron la primera vuelta al mundo, demostrando que la Tierra es redonda

                                            Enrique el navegante                                      

↓↓

    

Vasco de Gama

↓↓

Las siguientes dos imágenes me daban error al ponerlas así que pondré enlaces

Cristóbal Colón

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https://img.europapress.es/fotoweb/fotonoticia_20180520072432_800.jpg


Juan Sebastián Elcano
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http://www.todoavante.es/images/JuaSElc1.jpg

El siglo XV. El paso de la Edad Media a la Edad Moderna

https://profesorjuliodapenalosada.blogspot.com/2018/12/el-siglo-xv-el-paso-de-la-edad-media-la.html

Los descubrimienos (I). Causas de un proceso ( página 138)

Nota: 10

Los descubrimientos (I). Causas de un proceso.

La ampliación del mundo conocido por los europeos y la exploración de nuevos espacios geográficos se debió a diferentes causas: políticas, económicas, científicas, técnicas, religiosas e ideológicas.

2.1 Causas políticas y económicas.

Políticas: Tras finalizar la conquista de la península ibérica, los reinos cristianos peninsulares deseaban proseguir su expansión por nuevos territorios. Para los reyes, que estaban afianzando su autoridad, las nuevas conquistas eran una oportunidad de obtener oro y plata para financiarse; adquirir gloria personal; y demostrar su poder frente a las instituciones medievales.

Económicas: La caída de Constantinopla en poder de los turcos (1453) había cerrado al comercio europeo la vía tradicional de aprovisionamiento de especias, que discurría a través de Asia. Para traerlas a Europa era necesario, por tanto, buscar un nuevo camino.

También se buscaba una nueva ruta marítima para traer de la India y de China productos de lujo como seda y piedras preciosas; y una ruta para acceder directamente al oro de Sudán y a otros productos africanos apreciados, como los esclavos y el marfil del norte de África.

2.2 Causas científicas y técnicas.

Científicas: En esta época se difundieron libros que sostenían que la Tierra era redonda y de dimensiones más reducidas que las reales, como la Geografía de Ptolomeo, y el Imago Mundi del cardenal Pierre d´Ailly. Por tanto, algunos marinos inquietos consideraron factible llegar a la India y a China navegando por el oeste.

Técnicas: La navegación en el mar progresó, gracias a la generalización de la brújula y a la mejora del astrolabio, que permitía orientarse en el mar por la noche tomando como referencia las estrellas. El avance de la cartografía proporcionó nuevos mapamundis y portulanos, que detallaban la localización de los puertos y permitían a los barcos navegar sin tener la costa a la vista. Además, en el sur de España y Portugal se construyeron nuevos barcos, como la carabela y la nao, adaptados para aprovechar el viento y soportar el fuerte oleaje del Atlántico gracias a sus grandes velas y alta borda

2.3 Causas religiosas e ideológicas.

Religiosas: Los reinos peninsulares mantenían el deseo de luchar contra los infieles y de encontrar aliados frente a ellos. A esto respondía en parte el empeño de encontrar el legendario reino cristiano del Preste Juan, localizado en África y rodeado de infieles. Además, existía gran interés en extender el cristianismo por nuevas tierras.

Ideológicas: La mentalidad de la época promovió el afán de aventuras y de adquirir fama y riqueza. También existía un deseo por parte de los humanistas y de los sabios de comprobar la veracidad de los textos antiguos y de los métodos matemáticos y astronómicos.

Como esto no está etiquetado el profesor no sabe si es un diario de clase o un texto subido al blog

Nota: 0

LA EDAD MODERNA:

• Un nuevo período histórico:

La edad moderna es el período histórico comprendido entre los siglos XV y XVIII. 

• Los cambios de los siglos XV y XVI:

El panorama internacional cambió debido a una serie de acontecimientos:

-La desaparición del imperio bizantino, tras la toma de Constantinopla por los turcos en 1453, incrementó la amenaza musulmana sobre la cristiandad occidental.

-Los descubrimientos geográficos de portugueses y castellanos en África, América y Asia ampliaron el mundo conocido por los europeos.

-La lucha por la hegemonía europea enfrentó a los grandes estados.

• El sistema feudal entró en crisis:

Así, los reinos feudales fueron sustituidos por el Estado moderno y las monarquías autoritarias.

• La unidad religiosa del occidente europeo se rompió:

Esta ruptura provocada por la Reforma protestante protestante, originó graves conflictos.

• La cultura medieval fue sustituida por una nueva mentalidad:

El humanismo, que centró su atención en el ser humano y originó un nuevo estilo artístico: el Renacimiento

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Nota: 3

Diario de clase del 12/12/18.

Las cañas de azúcar.

Un ingenio es una plantación de cañas de azúcar de los siglos XVII; XVIII, IXX.Había una maquina que era la mas importante que separaba el azúcar de lo demás. Todo empezó en América. Al lado de Torre del Mar hay un centro comercial llamado El Ingenio donde antes se fabricaban las cañas de azúcar. En Salabreña es el único sitio donde se fabrica caña de azúcar. Hace 100 años era algo muy caro y valioso.

La imprenta

La imprenta tiene como sellos que corresponden a letras. En China cada letra es un significado y hay mas de 200.000 signos. Cogen una tabla esculpian las letras, cogias el papel le apretabas y ya te salía el papel con el texto para secarlo.

Ventajas
Que el chino es una lengua de ideas que se entiende.

Desventajas
Que el chino del sur y del norte hablan distinto y no se entienden.


Navegacion de cabotaje
Significa que nunca pierde de vista la tierra, y si se quedan sin agua y comida antes de sufrir se suicidan desde la borda.

DIARIO DE CLASE (13-12-18)

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Hay faltas de ortografía
Nota final: 4

Hoy en clase nada más entrar hemos abierto el libro de texto por la página 140-141. La hemos leído en voz alta y el maestro nos ha ido explicacando cada apartado.

Hemos hablado del oro y la plata; de las monedas en Europa en el siglo XVI. El oro es el metal que nunca se oxida, por eso las monedas son de oro, salvo algunas que son de plata.

LAS EXPLORACIONES PORTUGUESAS: 
En sucesivas exploraciones por la costa africana, los portugueses ocuparon las islas Madeira, Azores y Cabo Verde; pasaron al cabo Bojador (1431) y llegaron al golfo de Guinea (1460). Finalmente, Bartolomé Díaz dobló el cabo de Buena Esperanza (1487), y Vasco de Gama llegó a la india (1498). En las costas africanas y asiáticas, los portugueses fundaron factorías y levantaron fortalezas. Desde ellas controlaron el comercio de oro y esclavos de Sudán y monopolizaron el comercio de especias con la India y de seda con China.

Los pueblos precolombinos

https://profesorjuliodapenalosada.blogspot.com/2018/12/los-pueblos-precolombinos.html

La imprenta de Gutenberg

https://profesorjuliodapenalosada.blogspot.com/2018/12/la-maquina-de-imprimir-de-gutenberg.html

Arte gótico (I).Arquitectura

Seis faltas de ortografía y una repetición
Nota: 3

7.1 Un estilo urbano
A partir del segundo cuarto del siglo XII surgió  en el norte de Francia el gótico, un nuevo estilo que se difundió pronto por el resto de Europa donde pervivío hasta el siglo XV. El término fue a este estilo artístico en el Renacimiento, al considerarse que había sido introducido por los godos.
no dudaron en financiar costosos edificios y decorarlos con esculturas, pinturas y vidrieras.
7.2 La arquitectura gótica
El gótico fue un estilo urbano, que reflejó el esplendor alcanzado por la burguesía y las ciudades, que no dudaron en financiar costosos edificios y decorarlos con esculturas, pinturas y vidrieras.
7.2 La arquitectura gótica
Caracteres generales
La arquitectura gótica, realizada en piedra , se caracterizó por la conjunción de tres elementos constructivos:el arco apuntado u ojival, la bóveda de cruzaría y el arbotante.
El arco apuntado: es mucho más dinámico que el de medio puno románico;por eso, permite alcanzar una elevación considerable.
La bóveda de crucería: es mas ligera que la bóveda de arista románica. Se forma por el cruce de dos arcos apuntados en un punto central, llamado clave.Estos arcos descargan su peso en cuatro puntos  que coinciden con los ángulos e la bóveda.
El arbotante:conduce hasta los pilares exteriores los empujes laterales de las bóvedas.De este modo , los muro pierden su papel sustentante, y en ellos pueden abrirse grandes ventanales cerrados y con vidrieras.Estas dotan al edificio gótico de una gran luminosidad y colorido.
Los tipos de edificios:El edificio religioso principal fue la catedral, que se convirtió en un símbolo d poder en las ciudades. Estas rivalizaron entre sí por hacerlas más grandes y elevadas.
La catedral gótica: Suele tener planta de cruz latina,  con tres o cinco naves, transepto, cabecera con girola y numerosas capillas.
El interior:Consta, en general,de tres pisos;arquerías , triforio o galería calada, y ventanas provistas de vidriera. El exterior posee una fachada enmarcadas por dos torres, grandes puertas de entrada , y un rosetón o ventana circular.
Los ejemplos de catedrales más destacadas se encuentran en Francia(Notre Drame De París,Chartres,Reims  y Laon), en Reino Unido (Salisbury) y en Alemania(Colonia).
Los edificios civiles:También abundaron en las ciudades. Los más destacados fueron los ayuntamientos, las lonjas comerciales y los palacios nobiliarios o burgueses.
La estructura gótica:

La bóveda de crucería se forma por el cruce diagonal de dos arcos, que transmiten el peso a los  cuatros  ángulos de la bóveda.Desde allí, un arco llamado arbotante conduce las presiones hasta los pilares exteriores, contrafuertes, reforzados en su parte superior por un remate piramidal, llamado pináculo.
La catedral gótica
Reconstrucción general:

Planta











Distribución en pisos

Las ciudades medievales (II). El gobierno y la economía.

Tres faltas de ortografía

Nota: 7

4.1 El gobierno ciudadano.

En un principio, las ciudades dependían de los señores laicos o eclesiásticos del lugar donde se asentaban.

Los abusos de los señores llevaron a los burgueses a reclamar el derecho a gobernarse a si mismo. Para ello crearon asociaciones, llamadas comuna, que lucharon por conseguir de los señores o del rey una carta comunal o fuero que garantizase sus derechos y les permitiese formar un gobierno autónomo.

Una vez conseguida su libertad, el gobierno de la ciudad recayó en un consejo comunal elegido por  los ciudadanos. Este se ocupaba de la recaudación de impuestos y del aprovisionamiento y defensa de la ciudad.

El consejo delegaba el poder ejecutivo en magistrados, llamados alcaldes, jurados o burgomaestres, que se reunían en un edificio llamado ayuntamiento. Pronto, estos cargos fueron acaparados por las familias más ricas e influyentes, constituyendo así un patriciado urbano.

4.2 Artesanos y gremios

Los artesanos de las ciudades trabajaban en pequeños talleres, situados en una casa utilizada a la vez como vivienda y tienda de venta de los productos artesanales. Los del mismo oficio se instalaban en la misma calle, que recibía su nombre: zapateros, cuchilleros, panaderos, tejedores, plateros,etc.

Se organizaban en gremios o asociaciones de artesanos de un mismo oficio. Los objetivos del gremio eran dos: controlar la producción para evitar la competencia, regulando el horario, las fiestas, los precios y la calidad de los productos; y proteger a sus miembros, pagando cuotas para ayudar a los enfermos y a las viudas y a los huérfanos de sus asociados.

Gremio

  

En cada gremio existían tres categorías: maestro,oficial y aprendiz.

El maestro era el dueño del taller y dominaba el oficio. Para alcanzar esta categoría debía pasar un examen consistente en elaborar una obra maestra. El oficial recibía un sueldo por su trabajo.

Y el aprendiz no cobraba y mientras aprendía el oficio vivía y comía en casa del maestro.

4.3 El auge del comercio ciudadano.

A partir del siglo XI el comercio se reactivó. a este hecho colaboraron el incremento de la producción agraria y artesanal; el aumento del dinero disponible, gracias al descubrimiento de minas de plata; y la mayor seguridad de los caminos, por la mayor estabilidad política. Los principales centros del comercio fueron las ciudades.

El comercio local se realizaba en la viviendas-taller de los artesanos y en los mercados semanales, adonde acudían los campesinos de la comarca a vender sus excedentes agrarios y comprar productos artesanales.

El comercio a larga distancia se llevaba a cabo en las ferias. Estas eran reuniones de comerciantes celebradas una vez al año en algunas ciudades, y en ellas se vendían artículos procedentes de lugares lejanos. Las más famosas fueron las francesas de Champagne en la ruta terrestre que unía Flandes e Italia.